为了激发应用心理学专业本科学生的学术研究兴趣，引导和支持学生在科研中学习，使学生早进课题、早进项目、早进团队，在各项创新实践活动和高水平科技创新竞赛中培养科学研究和实践创新能力，心理研究与咨询中心特设立“本科生学术与科研创新计划”，遴选一批优秀教师担任学术导师对学生给予指导，现向中心学生招募项目成员。具体要求通知如下：
一、招募对象
心理研究与咨询中心应用心理学2023级、2022级、2021级本科生。
二、主要任务
1、在学术导师的指导下撰写课题申报材料、开展项目研究和撰写科研论文。
2、积极报名参加适合应用心理学专业学生的学科竞赛活动（“挑战杯”、“互联网+”等），踊跃参与心理中心学术导师组织的学术分享、小组讨论等交流活动，培养科研素质，提升科研能力。
3、在学术导师的指导下积极报名参加适合应用心理学专业学生的学科竞赛活动，力争取得优异成绩。
4、结题要求
依托课题项目参加相关学科竞赛并获得校级及以上奖励者，公开发表与课题相关的学术论文者，直接结题通过。获得省级及以上学科竞赛奖励、在核心期刊及以上发表论文，结题验收结论为“优秀”。
未达到直接结题要求的项目，需满足以下两个要求：
1.报名参加互联网+、挑战杯、交通未来等；
2.提交研究报告，字数不低于5000字；
3.参加结题验收答辩，结题验收结论分为“优秀”、“通过”、“不通过”。
三、招募课题
序号 | 项目 | 学术 导师 | 对项目学生的要求 |
1 | 本校大学生自我期望现状调查与分析 | 曾毅 | 勤恳，踏实努力 |
2 | 本校大学生九型人格与学业情绪的关系研究 |
3 | 大学生压力后成长的关键性促进因素 | 雷鸣 | 1、能够在导师的指导下完成自己的工作； 2、能保证参加每周1次的组会。 |
4 | 大学生学校心理健康服务需求调查 |
5 | 青年女性婚恋态度的影响因素研究 | 张学伟 | 对研究内容感兴趣，对质性研究有了解，认真有责任心，沟通与表达能力强。 |
6 | 生育新规的颁布对青年女性生育意愿的影响 |
7 | AI背景下员工的组织认同与创新效能感研究 | 杨睿 | 熟练阅读中英文文献；一定的数据处理能力；善于思考和发现问题。 |
8 | 高学历女性工作狂行为、物质主义价值观与家庭生活平衡 |
9 | 基于嗅觉的认知与情绪加工 | 冯果 | 1、大一和大二学生； 2、至少一年按照课题组要求参与学习； 3、需学习实验法相关知识。 |
四、招募要求及报名时间
1、原则上每个课题项目的学生参与总人数5-8人。
2、原则上同一个学生同期只能报一个项目。
3、学生加入学术导师团队开展课题研究和培养周期原则上为一年。
4、请有意向的同学于2023年11月12日(周日)22:00前将报名表以电子版形式发送至邮箱2930232548@qq.com。
心理研究与咨询中心
2023年11月8日
