近期，学校资产与实验室管理处牵头组织了实验教学大纲修订研讨与审核工作。按照学校的统一部署和安排，2021年4月14日下午，经管、公政、人文、心理等4个学院（中心）实验教学大纲修订研讨会在心理研究与咨询中心X5331举行。资产与实验室管理处的闻毓民副处长、高红梅科长、王亚西老师莅临会场，并指导实验教学大纲修订工作。经管学院的李良副院长、王明亮老师，公政学院雷叙川副院长、赵巍老师，人文学院胡红副院长、杨达维老师，中心副主任雷鸣、徐建老师等专家参与研讨与大纲的第一轮审定。
闻毓民副处长在研讨会上指出，实验教学工作是人才培养的重要环节，实验基础教学工作非常重要，要结合各自专业的实际需要，将实验课开足开好。在实验教学形式上，要充分利用现代化信息技术手段辅助实验教学，创新运用线上、线上线下混合式教学及虚拟仿真等多元化实验教学形式，构建理实融合、科教融合、产教融合的实验教学体系。在实验教学管理方面，不断创新管理思路和方法，提高实验教学管理效率，突出管理成效，要有力地支撑实验教学的决策、管理和服务，同时，着重思考如何优化配置实验教学资源、如何通过科研反哺教学等一系列问题，加速提升实验教学的内涵式发展。
与会领导、老师结合自己学院2019年的本科专业培养方案，以及各专业的当前发展现状、远景规划，介绍了各自学院的实验教学体系，对自己学院独立开设的实验课程实验项目、非独立授课的课内实验项目进行了进行了现场说明，之后，与会专家对各专业的实验教学大纲（独立开设的实验课程实验项目、非独立授课的课内实验项目）进行审读。与会专家一致认为，这轮修订的实验教学大纲紧扣2019年本科专业培养方案，规范了实验教学活动，为各专业人才的培养打牢了基石。
与会专家认为，文科实验教学应紧扣新时代人才培养的新目标、新要求以及学校对文科建设的“优新”方向，提高实验实践教学环节在整个教学活动中的占比，应该进一步在文科实验教学中体现学科的人文情怀，完善文科实验室体系，打造文科实验室的“样板间”。
