12月25至27日，由教育部主办、西南交通大学心理研究与咨询中心承办的“全国高校辅导员心理危机干预及心理健康教育能力提升专题培训”在西南交通大学举行。来自全国85所高校近百名辅导员骨干教师参加培训。本次培训旨在贯彻落实《普通高等学校辅导员培训规划（2013—2017年）》，提升辅导员职业能力，推进辅导员队伍专业化、职业化建设，增强大学生思想政治教育工作针对性实效性。
25日上午，西南交通大学党委副书记桂富强，教育部心理健康教育专家、天津师范大学梁宝勇教授，西南交通大学心理研究与咨询中心主任宁维卫教授、副主任陈华教授出席了开班仪式。桂富强首先代表西南交通大学对所有参培学员的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校心理健康教育工作特色和成绩，勉励辅导员老师要有理想，要积极提高自己的专业能力。
此次培训授课的专家包括梁宝勇教授、杨彦春教授、宁维卫教授和陈华教授。
本次培训班的第一堂课由梁宝勇教授做“大学生心理应激及其管控——心理危机的医学心理学视角”专题讲座，以帮助辅导员了解心理危机发生的原因，识别急性心理危机的临床表现等。他强调，辅导员在工作中一定要切实贯彻“预防为主”的方针，要能从多方面着手训练并增强学生的自己管控能力。
陈华教授为大家做了题为“高校辅导员心理教育能力与大学生心理危机干预”的讲座。陈华教授着重强调了高校辅导员在大学生心理危机干预中的角色、危机预中的操作性策略以及心理危机干预能力的提升，具有很强的指导意义和实用价值。
宁维卫教授带来了题为“中国特色高校心理健康教育理论构建与实践”的讲座。宁教授和学员工们一起探讨了心理教育的本质、大学生心理健康教育者应具有的素质、大学生的心理问题的性质、大学生心理健康教育理论构建的本土化意识、高校心理健康教育的基本模式等内容，既有理论高度，又有落地方法，丰富了学员的知识，拓展了大家的视野。
来自四川大学华西医院的心理卫生中心、精神病学教授、博士生导师杨彦春进行了题为“心理危机状态的早期识别与风险管理”的讲座。杨教授从心理危机概念的提出、心理危机的定义、心理危机的现象学描述、心理危机早期信号、心理危机的风险因素、心理危机的风险管理等方面来让学员们加深对心理危机的认识，并列举许多临床的案例进行分析讲解，提高了老师们识别和处理心理危机的能力，防患于未然。
培训期间，老师们在心理健康教育工作的开展、辅导员队伍的建设、心理危机预警体系等方面进行了充分交流；参加了情绪管理、压力调试、人际关系能力提升工作坊。老师们还到犀浦校区参观了心理中心实验室。老师们对心理中心建设模式、实验室建设规模、所开展的工作等十分羡慕和赞赏，纷纷表示不虚此行，收获颇丰。
27日下午，宁维卫教授代表教育部心理健康教育专家委员会对此次培训进行了总结，他肯定了会议的成功，认为这是教育部的重视以及老师们共同努力的结果。希望依托示范中心平台促进我国高校心理健康教育的大发展。
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