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反哺教育-----弘扬民族文化、增强民族自豪感

发布时间:2009-11-25

来源:本站记者蔡小波实习记者易敏

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  为了弘扬民族文化、增强民族自豪感,08交运7班于11月22号下午,在2331举行了反哺教育的交流活动,除本校学生积极参与外,活动还邀请了特殊的嘉宾——一群活泼可爱的小学生。
  在短暂的相互了解后,交运7班的班长胡世超用“china”一词在英文中的由来,引入了中国文化博大精深、源远流长的话题。接着,他从神话故事、儒家文化、四大发明和民族融合四个方面讲述了中国灿烂的历史文化,立即引起了两个不同群体的热议。小学生表情各异,有的用手托着下颚聚精会神聆听,有的神色迷糊,不知所以,还有的大胆地发表自己稚嫩的看法。相比之下,大学生则自然得多,毕竟这些都是他们耳熟能详的事。但他们也有着对民族文化的不同见解,各抒己见。
      在展示了中国的文化精粹后,7班的同学向大家表演了中国道家太极扇的舞蹈。小学生跟着那优美的动作扭动着他们娇小的身躯,不断地在一旁模仿。惹得一阵笑语。大学生们欣然站在一边,在他们表演得精彩时,也为之鼓掌喝彩。
  一轮游戏后,进入了中国文化知识竞答环节。一大一小组成一个答题组合,当试题刚在黑板上写出来时,小学生就拿起粉笔飞快地朝讲台跑去。比赛过程中,获得名次的小学生拿着奖品,个个喜气洋洋。没拿着的,在鼓励和奖品的诱惑下,憋足了劲想在下一题拿到奖品。比赛结束后,每个小学生手里都握着奖品,露出稚气的笑容。经过这一番接触,两个群体熟悉起来,开始相互交谈。接下来的时间里,大学生们辅导小学生做作业,教他们折纸、画画,回答千奇百怪的问题,双方更有对杀象棋的,教室里欢乐融融,充满了童真的快乐。
  最后,大家在教室前合影留念。小学生带着愉快的心情,在父母的陪同下回去了,大学生们各自交谈着今天的收获。这次活动不仅是一场传统文化的教育,而且也促进了两个群体之间的了解沟通。

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