这是一个需要协同合作的社会，这是一个需要良好社交的社会，这是一个需要创新意识的社会，你准备好了吗？11月8日下午4：00，由土木工程学院、心理咨询中心主办，土木工程学院团委承办，05级团总支协办的土木工程学院“温心行动”之团体心理拓展训练在犀浦校区5号教学楼的活动场地展开。
活动指导老师首先让同学们做了个热身小游戏，同学们笑声阵阵，沉闷的气氛一下就变得活跃起来……
随后，训练活动正式开始。第一个训练任务叫破冰游戏，其目的是缩短彼此间的距离，打破人与人之间的坚冰，组成一个团队。同学们接到任务后，各抒己见、各尽其能，七手八脚地忙活了一阵，终于在规定时间完成选队长、取队名、写队训、编队歌、画队徽五项任务，并隆重推出自己队伍，展示了各队的风采。
第一个任务完成后，大家又接受第二个挑战。同学们扮演盲哑人，然后请他们按顺序排队。在各队经过短时间商量之后，同学们被蒙上眼睛，然后马老师悄悄告诉各自的序号，要求队员们在不能讲话的前提下按顺序排成一排。由于有了完成上一个任务的经验，同学们都有了一定的团队意识，任务很快就完成了。
最后一个任务叫“方寸之地”。 这个游戏要求各队的十来个同学站在一张报纸上，并在脚不离开报纸的情况下将报纸翻面。任务越难，同学们的干劲越足，鬼点子也越多，他们一会说要不一个背一个再单脚站，一会又说要不把报纸撕开，最绝的是一人同学出主意说把三张报纸都拿到一起，先站在一张上，在挪到另一张上后把先前一张翻面……同学们的活泼可爱不时让在场所的老师以及在旁观看的人开怀大笑。最后一个任务就这样在同学和老师们的欢声笑语中完成。
所有的任务在同学们的共同努力下得以完成。成功的喜悦写在每个同学脸上。但我相信，每个人的感受将完全不同。留在同学们心中最深的，应该是在每次任务完成后马老师的精彩点评：在一个团队中你扮演的是什么角色？是领导者，出谋划策的人，干实事的人还是旁观者？你是什么样的做事态度？团队中的规则是什么？成员之间的协同合作如何？你是否具有创新精神……
时间过得飞快，说再见的时候就要到来。马老师请各组同学们围成一圈，后一个人以前一个人的后背为桌面，写出前一个人在此活动中的优点。然后，请同学们当着面把赞美的话读给对方听。听到别人的夸奖，同学们个个脸上都写满腼腆的笑意。
一个小小的活动，让他们学会赞美他人并接受他人的赞美，让他们体会到了赞美的力量。同学们也把热烈掌声送给了组织这次活动的老师们，感谢他们付出的辛勤劳动……
