为了扩宽研究生的视野，提高学术科研素养，心理研究与咨询中心（以下简称“中心”）于2020年11月26日晚19:00在X5322教室，举办了以“音乐治疗在焦虑情绪中的最新临床应用”为主题的学术讲座。本次讲座主讲人为刚从美国访学归来的刘娣老师，中心全体研究生到场参加。
在进行了简短的自我介绍后，刘老师便进入了本次讲座的讲解。她首先列举了运用音乐进行干预治疗的领域，讲到治疗焦虑的时候，刘老师强调：在确定音乐治疗前期，要让患者先给自己的焦虑程度打分，4分及以上才需要进行音乐治疗的干预；而且一定要关心安慰患者，让其认为治疗正常化；实施音乐干预前一定要认真考究治疗过程中所说的话，做到精细化。接着，刘老师播放了一段一位癌症患者接受音乐治疗来减轻焦虑的录像。她总结道：治疗师在进行心理疏导时要演奏舒缓的音乐，同时也要时刻注意患者的生理变化，这是十分考验心理治疗师综合能力的。
在同学们的认真听讲中，讲座很快进入了第二部分。刘老师向同学们分享了她在美国西奈山医学院访学期间的经历。例如，给亚裔焦虑患者开处方音乐、新年之际在医院开小型音乐会、治疗老年患者的焦虑情绪、将一群中风的患者组成合唱团、为当时处在疫情中的祖国祈福......这些有趣、温暖人心的经历，让在场的同学沉迷其中。
在讲座的第三部分，刘老师向同学们汇报了“323国家重点实验室—大学生心理健康心理实验”的最新成果，主要是老师如何将所学到的焦虑音乐治疗理论和实践知识运用在我校大学生的心理健康发展上以及取得的效果。
晚上21:10，伴随《感恩的心》的歌声，本次讲座顺利结束。会后，同学们纷纷表示：不只听了一场讲座，还像是听了一场小型音乐会。本次讲座丰富了同学们的研究视野，希望会给研究生一些关于心理咨询方面的专业启发。
