大学学习的目的不仅仅是找工作，找工作过程中所需面对的也决不仅仅是求职技巧和待遇问题。职业生涯规划的目标是帮助学生培养个人发展意识，进行全面的自我与职业探索，明确大学阶段的学习任务，促进综合能力发展。2011年11月我团记者就大学生择业问题采访了艺术与传播学院副书记吴晓雄老师。
艺术类学生就业灵活，土机电类就业格外好
吴书记谈到艺术类在以工科为主的学校具有特殊性，就业渠道和观念都不同，并且不同专业就业方向不同，例如工业设计主要以机械类产品为主，传播类主要以媒体方面为主。“设计类同学签固定单位的比工科类少一些，很大一部分以灵活就业的方式从事专业活动。”吴书记说道，“像土机电这类传统优势学科就业形势格外好，来的单位多，招的人也多。”这与交大学子在各行各业建设岗位上发挥的巨大作用，得到的社会认可分不开。
政治素质与成绩对招聘有一定影响
记者在问到是否是党员对应聘有无影响时，吴书记回答说：“党员在一定程度上反应了个人的政治素质和思想品质，凡是主动申请入党的同学都经过了考试和挑选，是中共党员的同学在就业上有较高的竞争力。而用人单位也比较看重学习成绩以及证书，好成绩在一定程度上反应了同学爱专研的品质和其学习能力，证书能说明同学掌握的各种各样的技能。用人单位在不能立刻了解学生能力的时侯，此类因素就显得比较重要，但更重要的还是取决于同学到用人单位后体现出的能力。”
大学可以分阶段为就业做准备
大一可看做适应大学生活，转变学习观念的阶段。同学们应制定好学习任务，养成良好的学习生活习惯，为后面的学习创造条件，同时在大一时学生也应给逐渐形成职业规划的意识。大二大三作为培养学生技能的阶段，要求同学们多参加社会实践活动，明确职业方向，重视自我提升，多与人沟通，团结协作。大四则面临招聘问题，需要为大学毕业后从事的职业做好充分准备。学生在单位从事见习活动时应注重把自己的知识、技能呈现给用人单位。
做兼职的同时应兼顾学习
大学生进入社会后都面临共性：工作经验缺乏。那么，我们如何来克服这一问题？同学们可以利用寒暑假自己寻找实习机会，或者根据学校要求到学校指定地点实习，在实习过程中积累经验。并且，吴书记强调在培养初步工作能力的同时应兼顾好学习，毕竟这才是学生的主要任务。对于兼职方面，有的人看重经济报酬，有的人以锻炼能力为主。每个人的目的不同，最终的效果也不同。吴书记认为从事社会劳动对就业都会有一定帮助，但仍需安排好时间，兼职的同时还是要兼顾学习。
编者语录：在大学学习的同时应逐渐明确职业目标，为就业做好充分准备，以便于更好地适应社会。
