2024年10月25日上午，新疆工程学院学生处教师王振文到心理咨询与研究中心就心理教育建设及学生工作进行座谈交流。心理健康教育教研室李玉梅老师，学工组副组长樊菊，辅导员邹涛波出席座谈会。
王振文老师首先表达问候和此次交流的主要目的。王老师简要说明了新建工程学院心理教学工作概况，希望与中心分享心理健康教育和学生管理的经验。
李老师就中心基本情况进行了详细介绍，并分享相关经验。樊老师和邹老师详细讲述中心学生工作情况，并分享自己的见解。几位老师就王老师关于心理教育和学生工作的疑问做出解答和建议，并对双方可能的合作提出建议。
会议还分享近年来心理中心的工作进展和成就。心理中心不仅在个体心理咨询、团体辅导、心理测评等领域取得了显著成绩，还积极探索心理教育和服务的新模式，如开展心理健康知识普及活动，举办“9·25”（久爱我）大学新生心理健康节，以及朋辈互助项目，有效提升了学生的心理健康水平和自我管理能力。
在讨论环节，双方就如何更好地结合学生需求进行心理服务、如何提高心理咨询的效率等问题进行了深入交流。几位老师就学生工作，学科规划，师资情况，教学研究等重要方面互相交流学习，分享经验。双方一致认为，心理健康教育已成为高校育人体系的重要组成部分，心理中心不仅是提供咨询服务的场所，更是心理健康教育和研究的重要基地。
交流之后，王振文老师在实验室徐建老师和马岳德老师带领下参观了中心实验室，对心理中心的硬件设施和工作环境进行了实地考察。参观过程中，实验室老师详细展示了中心的现代化设施和教学研究成果，同时探讨心理健康教育方面的学生工作的未来的发展和期望，讨论怎样强化内部管理，优化服务流程，为学生提供更加专业、便捷的心理健康服务。
