读书在青少年的成长中有着重要的作用。为了继续鼓励学生多读书，读好书，养成良好的阅读习惯，11月22日，在冉俐雯老师的带领下，心理研究与咨询中心2018级读书小组在完成了《改变心理学的四十项研究》的阅读后，开始了新一段阅读旅程。
在下一本书的选择上，同学们各抒己见，分享了各自觉得有价值的心理学书籍。经过激烈的讨论，大家一致同意选择格里格与津巴多所著的《心理学与生活》作为读书小组的第二本阅读书籍。《心理学与生活》分为16章，从认知心理学、社会心理学、心理学研究方法等多个层面对心理学专业进行了全面而细致的介绍，在教授传统心理学知识的同时更加入了许多心理学近年来的发展成果，有利于大一学生更好的了解心理学，了解人性，全面提升自身素质。
截至14周，小组已对书籍的前三个章节进行了阅读与讨论。形式依旧延续过去的流程，每周四，小组成员相聚于x5325，在冉俐雯老师的引导下依次分享自己过去一周的阅读心得：如期望效应会使实验的结果朝向实验者所希望的方向发展等。
当同学们遇到无法解决的问题时，冉老师总会耐心的做出讲解。如一位同学提到安慰剂效应的现实作用问题，冉老师用孕妇生育的例子做出了解答：“孕妇生育时，疼痛会使孕妇昏迷，从而产生生命危险，而医生则会为孕妇打麻药，孕妇在得知打了麻药后，会得到心理安慰，从而减轻孕妇对疼痛的敏感性。”
“读书是一种优秀的习惯，这个小组的意义就是让部分热爱读书的同学有一个共同阅读，互相交流的机会，我希望无论这个小组今后是否存在，同学们都能坚持阅读，坚持塑造自己的精神世界。”冉老师在小组成立后的第一次探讨上如是说道。至今心理中心2018级读书小组的成员们已经共同度过了12个面对面讨论的早晨，读书小组将在冉老师的带领下继续心理学的旅程。
