为了更好地建设心理中心，满足同学们的需求，中心学生会经过多方收集、讨论、实地考察、总结，整理出了关于中心学生在生活、学习、基础设施、配套设施等四大方面的权益提案。权益提案是以服务广大学生为原则，维护广大学生权益为宗旨展开工作的，是联系中心与学生的纽带，致力于创建和维系更好的学习和生活环境，保障学生权益。中心学生会权益工作组于2023年11月11日至11月17日深入校园，以线上问卷调研与线下开会相结合的形式进行了为期一周的实地考察调研。经调查，学生们的权益问题主要包括学习、交通、生活三方面。
学习方面：北区天佑斋20栋未开放宿舍楼内自习室，20栋内有闲置的、可用于自习的教室，但没有进行开发与管理。有的同学因不知教室上课使用时间，导致自习不方便。自习教室容纳量远少于需要使用自习教室同学的数量。
图1 天佑斋20栋内闲置的教室
交通方面：北区天佑斋15栋、20栋园区内车辆过多，摆放无序，导致道路堵塞，且容易引发行人与车辆的碰撞问题，不仅不美观，不方便，还存在安全隐患；2教、3教前的X桥地面上的人行道与车道的区别标志磨损程度大，无法对同学们起到提醒和规范作用，导致X桥上人车同道而行，在上、下课高峰丹时容易造成拥堵与碰撞摩擦；电动车充电桩数量少，且出现了不少破损现象没有得到及时的修缮。并且，充电桩的单次充电时长过短，许多同学的车辆无法一次性充满电。
图2 车辆堵塞道路
图3 人行道标志磨损
生活方面：淋浴器由于老化而产生水流小、水压小、温度无法合理调节的问题。特别是到冬天时，淋浴器水温过高，且无法调节到适宜的温度，易造成烫伤与感冒。
图4 淋浴器老化
针对以上问题，心理中心权益工作组在此提出以下建议：
1.教务处公开不安排上课及其他用途的教室名单，供学生参考寻找自习教室。安排人员清扫与布置可用于自习室的闲置教室，调查各个宿含楼内是否还有闲置的教室可改装为自习室；
2.及时处理校园内废弃无用的车辆以及对现有车辆的摆放进行规范；重画人行道与车道的区别标志，增添更加明显的立式指示牌，呼吁各学院辅导员对同学们进行通知说明；增加电动车充电桩数量，适当延长电动车充电桩的单次充电时长；
3.更新淋浴器设备与温度调节设备。
通过本次调研，中心学生会切实了解到同学们在学习与生活中所面临的权益问题，接下来将进一步形成提案，提交至学院及“青年之声工作台”，切实维护大家的权益。
