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李启明

职称:副教授

学历:博士研究生

学位:博士

邮箱:qmdrli@home.swjtu.edu.cn

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职称 副教授 学历 博士研究生
学位 博士 邮箱 qmdrli@home.swjtu.edu.cn
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个人简介

李启明,博士,副教授,博士生导师,国家二级心理咨询师。2014年毕业于华中科技大学社会学系,获博士学位。西南交通大学心理研究与咨询中心副主任。四川省传承发展中华优秀传统文化青年专家库成员(2023),成都市社科优秀青年人才雏鹰计划入选者(2021)、西南交通大学“雏鹰学者”、获西南交通大学“立德树人”新秀奖,四川省海外高层次留学人才入选者(2020)。2014年毕业于华中科技大学社会学系,研究方向为社会心理学,特长研究领域:代际关系、心理健康教育、人格与社会、本土文化心理学等。2018年到2019年在梅西大学James Liu实验室访问学习一年。近年来在《Family Relations》、《Personality and Individual Differences》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理与行为研究》、《心理学探新》、《中国临床心理学杂志》、《中国青年研究》、《城市问题》、《社区心理学研究》、《中国社会心理学评论》、《Frontiers in Psychology》等期刊发表学术论文30余篇,多篇被人大复印资料全文转载。主持国家社科基金项目3项,主持10余项省市级项目。在教学方面,2025年荣获西南交通大学教学成果二等奖。

教育经历

2014年毕业于华中科技大学社会学系,获博士学位。

2012年毕业于华中科技大学教育科学研究院,获硕士学位。

工作经历

2024.6-至今,西南交通大学 心理研究与咨询中心

研究方向

1.人格与社会心理学

2.心理健康教育

3.本土文化心理学

代表论文

Li, Q., Yin, X., & Zhang, F*. (2025). Young adults’ filial piety, grandparent contact and support, and ageism: A 3-year longitudinal study. Family Relations,1-19. SSCI (Q1).

Li, Q., Du, X., Chen, H., & Zhou, X. (2025). How Can Graduate Students' Research Pressure Be Transformed into Motivation and Innovative Behavior? The Role of Graduate Students' Mentorship Homegate (or team) Support. Frontiers in Psychology, 15, 1439478. SSCI (Q2).

Li, Q., Xu, H., & Gao, X. (2025). The construction of the Dark Triad traits and the relationships with ageism: A three-year longitudinal study of adults aged 18–60 years in China. Personality and Individual Differences, 233, 112928. SSCI (Q1).

李启明, 尹欣, 高雪梅. (2024). 社会经济变迁中的孝道观念、实践与焦虑及其代际差异. 中国社会心理学评论, (2), 86-105. CSSCI集刊. 2025年人大复印资料《心理学》第6期全文转载

李启明, 陈慧颖, 陈华, 周先礼. (2024). 导学关系异化和研究生创新行为的关系:导师负面评价恐惧和研究生心理健康的中介及导师性别调节作用. 西南交通大学学报(社会科学版) , (04), 68-82.

李启明, 李琪. (2025). 家庭氛围、自尊与心理健康的关系:三年追踪研究. 心理发展与教育, (01), 77-85. CSSCI期刊.

李启明, 陈瑶. (2023). 感知社会规范视角下的价值观代际传递及变迁. 社区心理学研究, (01), 80-100. CSSCI集刊.

李启明, 徐海燕. (2022). 父母老年歧视对亲子双元孝道代际传递的多重影响. 社区心理学研究, (01), 43-63. CSSCI集刊.

李启明, 王纪婷. (2022). 家庭氛围、子女生活满意度与心理健康代际传递的关系:亲子性别和子女年龄的差异. 心理与行为研究, (02), 282-288. CSSCI期刊.

李启明. (2021). 双元孝道代际传递:亲子性别和子女年龄的调节作用. 心理发展与教育, (06), 808-817. CSSCI期刊.

李启明. (2020). 文化刻板印象、父母孝道相似性对孝道代际传递的影响. 心理与行为研究, (5), 714-720. CSSCI期刊.

李启明. (2020). 社会转型背景下孝道观念的代际差异及其影响因素. 中国青年研究, (3), 23-31. CSSCI期刊.

李启明, 陈瑶. (2021). 儒家式应对代际传递及其对子女心理健康的影响. 西南交通大学学报(社会科学版), (05),17-24.

王奎, 李启明(通讯作者). (2021).子女代际支持与老年人心理健康的关系:自我老化态度和社会活动参与的中介作用. 西南交通大学学报(社会科学版), 22(03), 82-92.

李启明, 王奎. (2020). 黑暗人格与老年歧视的关系:物质主义和道德推脱的中介作用. 心理研究, (5), 416-425.

王玲桂, 李启明(通讯作者). (2020). 大学生问题性社交网络使用与嫉妒的关系:上行社会比较与竞争性自恋的中介作用. 西南交通大学学报(社会科学版), (1), 74-81.

李启明, 郑琦. (2017). 大学生问题性网络使用对其社会支持和幸福感的影响. 西南交通大学学报(社会科学版), (05), 91-99. CSSCI扩展期刊.

李启明, 陈志霞. (2016). 物质主义对双元孝道的影响探讨——基于代际传递的视角.心理科学, (05), 1216-1222. CSSCI期刊.

李启明, 陈志霞. (2015). 大五人格5个维度及10个面的发展水平——基于我国15~75岁横断样本调查. 心理科学, (01),131-138. CSSCI期刊.

李启明, 陈志霞. (2013). 父母教养方式与双元孝道、普遍尊老的关系. 心理科学, (01), 128-133. CSSCI期刊.

李启明, 陈志霞. (2016). 中庸思维对社会适应的影响:心理弹性和情绪调节的中介作用. 人大复印资料《心理学》,2016年第6期全文转载

李启明, 陈志霞, 徐海燕. (2016). 双元孝道、祖孙关系与老人刻板印象的关系. 心理发展与教育, (04), 444-452. CSSCI期刊.

李启明, 陈志霞. (2016). 孝道观念及行为代际传递的实证研究——基于湖北省襄阳市的亲子配对调查分析. 中国青年研究, (06), 69-75+98. CSSCI期刊.

李启明, 陈志霞, 徐海燕. (2016). 父母的教养方式及性别对孝道代际传递的影响. 心理学探新, (04), 358-364. CSSCI期刊.

李启明, 徐海燕. (2011). 大学生心理传统性及现代性、人格特质与双元孝道的关系. 心理学探新, (06), 539-543. CSSCI期刊.

李启明, 陈志霞. (2016). 城市经济和家庭经济对城市居民幸福感的影响机制. 西南交通大学学报(社会科学版), (04), 76-83.

李启明, 陈志霞. (2014). 中庸实践思维的结构和测量. 心理研究, (01), 23-28.

陈志霞, 李启明(通讯作者). (2014). 不同年龄群体大五人格与幸福感关系. 心理与行为研究, (05), 633-638. CSSCI期刊.

陈志霞, 李启明. (2013). 城市居民幸福指数的影响因素及测量. 城市问题, (09), 52-58. CSSCI期刊.

陈志霞, 李启明. (2014). 幸福感整合模型在不同年龄及性别群体的验证. 中国临床心理学杂志, (01), 78-83. CSSCI期刊.

徐海燕, 李启明(通讯作者). (2016). 大学生心理传统性及现代性与普遍信任及特殊信任的关系. 中国健康心理学杂志, (06), 859-863.

代表项目

1. 国家社科基金一般项目(25BSH091),校园欺凌向犯罪转变和动态再犯风险的心理机制及干预研究,2025/9-2028/9,在研,主持。

2. 国家社科基金一般项目(20BSH137),当代中国社会价值观念代际差异及其传递和整合机制研究,2020/9-2023/6,结题,主持。

3. 国家社科基金青年项目(15CSH055),社会转型下孝道代际差异及传递心理机制研究,2015/6-2019/4,结题(20191358)评为良好等级,主持。

4.四川省科技厅项目,“双一流”建设背景下导学关系异化对研究生心理健康影响及其对策构建,2022.11-2024.12主持。

5.成都市社科联雏鹰学者专项,中国优秀传统文化之“孝道”对积极老龄化的促进心理机制研究,2023.10-2024.10主持。

6. 四川省哲学社会科学重点研究基地性社会学与性教育研究中心重点项目,中国家庭性别角色观念传递心理机制研究,2023.8-2024.9主持。

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