2024年11月28日上午9:00，心理咨询与研究中心举办了“眼动技术培训”，为师生提供了一场内容丰富的学术与实践交流活动。此次培训特别邀请Eyelinky眼动技术公司的资深工程师刘雨禄担任主讲。刘工程师通过详尽的讲解和实际操作演示，帮助24级心理中心研究生及部分感兴趣的教师深入了解眼动技术的原理、设备操作及其在心理学实验中的多样化应用。
培训中，刘工程师首先从眼动技术（Eye Tracking）的基础理论入手，详细讲解了眼球运动的基本形式（如注视、扫视、追踪及眨眼），以及这些运动在认知、注意力和情绪研究中的重要作用。他进一步分析了当前眼动追踪设备的关键组成部分，包括高精度摄像头、红外光源和先进的数据处理算法，强调了这些技术如何实现对眼球运动的精确捕捉与量化。
在产品操作环节，刘工程师向参与者介绍了Eyelinky眼动追踪设备的安装、校准及数据采集流程，并以现场演示的方式展示了如何通过优化参数提高数据的可靠性和实验结果的可重复性。他还分享了眼动数据分析的常用方法，包括注视点分布图（Heatmap）的生成、注视序列分析（Scanpath）以及注视时间等指标的计算方法。
同时，刘工程师结合心理学实验的经典案例，如视觉注意力分布研究、情绪面孔识别及广告效果评估，探讨了眼动技术的广泛应用。他特别强调了在实验设计中如何充分利用眼动数据，以揭示参与者的潜在心理过程，并指出了眼动技术在多模态研究（如结合脑电或经颅磁刺激技术）的未来发展方向。
培训的一大亮点是师生的实际操作体验。在刘工程师的指导下，研究生们亲手完成了眼动设备的初步操作，包括校准过程、数据采集及初步分析。一些同学在设备支持下尝试设计了小型实验，并与刘工程师探讨了实验优化的建议。部分对眼动技术有研究兴趣的教师也积极参与，与工程师和学生互动交流，分享了自己的研究思路和见解。
通过此次培训，参与者不仅掌握了眼动技术的基础知识与实践技能，还对如何在心理学实验中高效应用该技术有了更深层次的理解。多位研究生表示，眼动技术的精准性和直观性为心理学研究提供了全新的视角和工具，激发了更多实验设计的灵感。
同学们积极了解眼动的相关知识和仪器的使用
刘工程师的讲解和实操演示让24级心理中心研究生同学对眼动技术有了更深入的了解，培训受到了老师和同学的热烈欢迎。心理中心部分对该技术兴趣的老师，也参加了培训。
