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以植喻我绘本心 艺术疗愈助成长--自我认识艺术疗愈朋辈团体辅导暖心开展

发布时间:2026-04-13

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2026年3月25日14:00,西南交通大学大学生心理学会X4135开展“如果我是植物那我是……”自我认识艺术疗愈团体辅导活动,全校8名大学生自愿参与本次活动。活动以表达性艺术治疗为理论基础,将植物隐喻与黏土、卡纸创作相结合,帮助学生缓解心理压力,深化自我认知。

当下大学生面临学业、人际等多重压力,易产生迷茫焦虑情绪,传统言语表达难以完全触达内心感受。本次活动以植物为心灵隐喻载体,让学生在非语言的创作互动中探索内在世界,完成自我觉察与情绪整合,为心理成长提供新颖疏导路径。

活动以趣味“昵称炸弹”游戏热身,参与者在游戏中打破拘谨、相互熟悉,失误淘汰的同学通过自我介绍拉近距离。

核心创作环节,学生们用超轻黏土等材料塑造专属植物形象,在卡纸上写下自我寄语,在专注创作中释放压力、外化内心感受。创作完成后,大家轮流展示作品、分享想法,在相互欣赏与鼓励中收获温暖与支持。活动最后,带领者总结活动意义,肯定学生的独特表达,鼓励大家将自我觉察融入日常,全体参与者合影留念,活动圆满落幕。

此次艺术疗愈团体辅导,让学生在创作中舒缓情绪,在交流中联结彼此,搭建了探索自我的心理桥梁。未来,大学生心理学会将持续关注大学生心理成长需求,推出更多贴合学生生活的心理辅导活动,以多元化形式助力学子培育健康心态,遇见更好的自己。


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