为了积极响应校团委的号召，举办具有应用心理学专业特色的活动， 2011年10月15日下午2点，由校学生会主办，心理研究与咨询中心院学生会承办，在心理中心马淑琴老师和张学伟老师开展了全校学生会干部的心理素质拓展活动。活动在校图书馆前的空地展开。此次活动的目的旨在增强团队意识，加强同学之间的交流和互动，提升人际间的凝聚力，共同发展，共同进步，展现当代大学生积极向上的精神风貌。
活动在同学们的期待中正式开始。首先的任务是建队。同学们在短短15分钟内很快完成了各自的任务。4个小组分别是：主席团Go Go Go（蓝队），绿太阳队，红精灵队，黄巾军队。他们还选举了队长，唱了队歌，喊了口号，在一片欢声笑语中开始了游戏环节。
第一个游戏是盲人方阵，这是团队协作型游戏。各小组在戴上眼罩的情况下，把一根绳子围成最大的正方形。有的先讨论方法，有的直接开始实践。经过30分钟的摸索，4组选手基本都围成了一个正方形。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，体现的是团队队员质之间的配合和信任，一个有领导、有配合、有能动性的队伍才能称之为团队。
接下来的一个游戏是技术标兵，他们运用提供的材料，如：气球、吸管、报纸、绳子，制作一颗手榴弹，里面放一个鸡蛋，且扔出去不能破碎。红精灵队虽然扔的最远，可惜鸡蛋破了。他们分析可能是因为没有考虑到鸡蛋的受力情况。
最后一个具有挑战性的游戏是搭桥渡河，提供的材料仅有竹竿、绳子若干。每组人都想渡到河对岸去而不能碰到河水。期间，红精灵队的竹竿断裂了，他们想到了和蓝队合作，通过努力，最终渡过去3个人，这是不错的成绩了。这个游戏的目的是在于让他们学会利用有限的资源得到最大限度的利用，达到双赢。
经过2个多小时的游戏，所有人围成一圈，积极的发言，交流经验。指导老师说：通过这次活动，你们学会了竞争、合作、共赢，提升了团结合作的能力，我也看到了当代大学生优秀素质，如充满激情，沟通协调能力强，望你们能有所启发，不拘泥于格式，以一种宽广的胸怀开拓自己的眼界。同时，她强调，此类活动将在全校推广，面向更多的大学生群体。
最终获胜的是蓝队，主席王雅静同学给他们颁奖。全体成员在图书馆前的阶梯合影留念。参加活动的同学均表示此次活动不仅开心，而且收获颇丰。
