这个班是校优秀班集体，这个班是校先进班集体；全班32个人，学期综合奖学金总额有厚厚7000千元，足足是别班的两倍；在两年的时间里，他们班吸引好几名其他班同学转入……这个“A班”就是零六建筑学一班，交大数百班集体中一员，他们究竟是怎样一个班级呢？带着很多疑问，记者在詹天佑体育馆专访了正在打羽毛球的班长孙笑、体育委员吴君和班里两位同学，卢玺和蔡若天。
对话班长孙笑
“一个班集体优秀的最主要支撑是成绩”
记者：当了两年06建筑1班的班长，有何感想？
班长：我觉得一个班集体优秀的最主要支撑是成绩，成绩好了，其他各方面都会好起来。
记者：班里学习气氛怎么样？
班长；从大一进校开始，全班同学抓学习都抓得比较紧。在班里几个“班宝”（班里学习成绩很优秀的带头人）的带动下，平时大家基本上都泡在图书馆里。学习累了的时候大家一起讲讲笑话，看看电影。班里同学都很自觉的不迷恋游戏，只有“班宝”有时候玩一下，但是他们都很会控制时间，一般玩一两小时就收手了。
记者：班里同学关系如何？
班长：班上同学关系总体上是比较融洽的，没什么大矛盾，即使某几个同学私下产生小矛盾，隔天开始又在一起高高兴兴玩了。如果同学遇到比较严肃的问题，他们会主动来找我；如果问题比较温柔，他们会找乐于助人的体委吴君帮忙。大三以后，大家基本上都是电脑出图，交流变少了。为了增进同学交流，我们特意多组织班里活动，班集羽毛球赛、足球赛、班集聚餐、班集烧烤等，更多的活动还在策划中。
优秀班级靠大家共同努力
体育委员无君 尽量让班里每个同学都参与到班集活动当中
“输了的同学上科技英语就坐到教室第一排去”
体育委员考虑的头号大事自然是大家怎么去运动，怎么样通过运动实现大家情感的交流。据吴君介绍，大三以后大家学习都很忙，同学很多都忘了锻炼身体，“所以班集体活动大都偏体育运动性质，考虑到全班更多的同学能参加。”
前不久班里的活动就是羽毛球比赛，因为羽毛球是最适合女同学的运动。“当时我们全班都拉到体育馆，分成六个小组进行比赛，输了的同学上科技英语就坐到教室第一排去。”
他们班共同参与性还体现在先进班集体的申报材料上。创建申报材料的时候，班长组织同学们写下那些团结互助、共同成长的经历，以及发自内心的真实感想，附上照片，统一整理。
先进班集体的评选对“A班”来说，不是挑战而是总结，乃至总结经验和教训，然后在新的平台上成长。通过班级同学协助努力，“A班”如愿把“校优秀班集体”和“校先进班集体”称号收入囊中。
班里同学 班级活动活跃气氛
“我们大家都玩得很Hi”
班里两位同学卢玺和蔡若天告诉记者，大学学习和高中学习是完全不一样，“高中以天度日，大学以周计时，时间跨度大，交流就少了，所以我们很希望有更多的班集体活动。在活动中，我们大家都玩得很Hi,气氛很融洽，这样在学习上的交流也会更加容易。”
辅导员王少婧倾注心力 “该出手时就出手”
“对于集体利益的大事，大家都不会偷懒”
据了解，06建筑1班辅导员王少婧老师对班里同学关怀有佳。平时，王老师经常找班长聊天，了解班上基本情况，大致走向。更多的时候，王老师会放手让同学去做好自己的事情。但是，当遇到特殊情况时，王老师也是该出手时就出手。
班长孙笑说，有一次班集体活动，教室很乱，需要急时整理，但是班里同学都还没有到，于是他就自己一人扫地开始整理。王老师正好有事到他们班找他，看见班长工作量太大了，王老师主动和他一起整理教室，擦黑板等，直到班里其他同学赶来。
优秀班集体就这样在学院领导的关怀下，在辅导员老师的关心下，在32名同学的共同努力下一步步成长为温馨的家。
从右至左依次为：卢玺，蔡若天，体育委员吴君和班长孙笑
